基于（yú）建构主义教（jiāo）育思想，通过大量（liàng）循序渐进的案例，让学生在体验（yàn）中掌握Java语（yǔ）句，同（tóng）时获得编程（chéng）能力、排错能（néng）力（lì）和学习能力（lì）。
软件基于（yú）建构主义教育（yù）思想，通过大量循序渐进的（de）案例，让学生在体验中掌（zhǎng）握Java语句，同时获得编（biān）程能力、排（pái）错能力（lì）和（hé）学习能力（lì）。本书多次使用陷阱式教学法，帮助（zhù）学（xué）生（shēng）深（shēn）刻理（lǐ）解所学（xué）知识（shí），理（lǐ）解（jiě）面向对象编程思（sī）想。本书详细地介绍（shào）了Java程序（xù）设计的（de）开发（fā）环境、概念和方（fāng）法。
小案例阶段、小案例推动大项目阶段、重点建立复杂编程（chéng）逻辑阶（jiē）段和综合大项目阶段，用于巩固面（miàn）向对象编程思想，并（bìng）且弥补即时（shí）聊天项（xiàng）目在数（shù）据库应用（yòng）上的不足。