基于(yú)建构主义教(jiāo)育思想,通过大量(liàng)循序渐进的案例,让学生在体验(yàn)中掌握Java语(yǔ)句,同(tóng)时获得编程(chéng)能力、排错能(néng)力(lì)和学习能力(lì)。
软件基于(yú)建构主义教育(yù)思想,通过大量循序渐进的(de)案例,让学生在体验中掌(zhǎng)握Java语句,同时获得编(biān)程能力、排(pái)错能力(lì)和(hé)学习能力(lì)。本书多次使用陷阱式教学法,帮助(zhù)学(xué)生(shēng)深(shēn)刻理(lǐ)解所学(xué)知识(shí),理(lǐ)解(jiě)面向对象编程思(sī)想。本书详细地介绍(shào)了Java程序(xù)设计的(de)开发(fā)环境、概念和方(fāng)法。
小案例阶段、小案例推动大项目阶段、重点建立复杂编程(chéng)逻辑阶(jiē)段和综合大项目阶段,用于巩固面(miàn)向对象编程思想,并(bìng)且弥补即时(shí)聊天项(xiàng)目在数(shù)据库应用(yòng)上的不足。
