多媒体教学（xué）系统是指在教（jiāo）学过程中，根据教学目标和（hé）教学对（duì）象（xiàng）的特点，通过教学（xué）设计，合理选择和（hé）运用（yòng）现（xiàn）代（dài）教学媒（méi）体（tǐ），并与（yǔ）传统教学手段有（yǒu）机组合，共同参与教学全过程，以（yǐ）多种媒体信（xìn）息作用于学生，形成合（hé）理的教学过程结（jié）构，达到最优化的（de）教学效果。
多媒体教学其实古已有之，教师一（yī）直在（zài）借（jiè）助文（wén）本、声音、图（tú）片来进行（háng）教学。但是在20世纪80年代（dài）开始出现（xiàn）采用多种电（diàn）子媒体如幻灯、投影、录（lù）音（yīn）、录像（xiàng）等综合（hé）运用与课堂教学，这种教学技（jì）术（shù）又称多（duō）媒体组合教学或电（diàn）化教学（xué），90年代起，随着计算机技术（shù）的迅速（sù）发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体（tǐ）的（de）综合使用地位。因（yīn）此，现在我们通常所说的多（duō）媒体教学是（shì）特指运用多媒体计算机并借助于（yú）预（yù）先制作的多媒体教学软件来（lái）开展的教（jiāo）学活动过程。它（tā）又可以称为计（jì）算机（jī）辅助教（jiāo）学（xué）（computer assisted instruction，即CAI）。
1、本软件是针对中小（xiǎo）学教（jiāo）师既要实现多媒体教学，又（yòu）要摆脱艰辛的课件（jiàn）制作而设计的一款（kuǎn）多媒体（tǐ）教学系统，旨（zhǐ）在使中小学教师有更多 的时间用在教学研究（jiū）上。
2、你的WORD文（wén）档教案就是一个课件，是目前为止最为简单的课件制作（zuò）系统。
3、该系（xì）统集成（chéng）了Word文档、Powerpoint演示（shì）文稿（gǎo）、Flash动画播（bō）放、音频（pín）、视（shì）频播放、图片演示以及InterNet 网页浏（liú）览、可执行程序调（diào）用等功能（néng）。
4、在（zài）授课过程中，可以对文（wén）档中的（de）字体进（jìn）行放大、缩小；文档内容的编辑、修改；音、视频、FLASH的控制；图片多画面的切换，图片对象的任意 放大、缩（suō）小及指定对象的隐藏，各对象的定位； 指（zhǐ）定网页的（de）浏览；GOOGLE搜索。
5、在（zài）使用本系统前须进行设置，运行本软件，右击（jī）选择设（shè）置，进入系统（tǒng）设置（zhì），对单位、学科及执（zhí）教者进行（háng）设置（zhì）。
6、在设置（zhì）中选择（zé）课题设置，对课（kè）堂中所要使（shǐ）用的（de）积件进行选（xuǎn）择配置；还可对背景图片与背景音乐（lè）进（jìn）行设置。
7、在（zài）文档（dàng）编辑中要注意：每页只能显示三（sān）行，故要在一页内显（xiǎn）示的内容只（zhī）能在三个（gè）回车键内（若多行，可（kě）用换行符，详见（jiàn）使用说明）。
8、系统要求：Pentium Ⅲ 以上，内存64M以上，硬盘（pán）10G以上。
9、安装（zhuāng）：为方便使（shǐ）用，将"多媒（méi）体教学系（xì）统"安装在（zài）D或E的一个目录下。
10、配置要求: officeXp或office2003、windowsmediaplayer9系列及以（yǐ）上。
多媒（méi）体计算机辅助（zhù）教（jiāo）学是指利（lì）用多媒体计（jì）算机，综合处理和控（kòng）制符号、语言、文（wén）字、声音、图形、图像、影（yǐng）像等多种媒体信息，把多媒（méi）体的各个要素（sù）按教学要求（qiú），进行有机组合并通过屏幕（mù）或（huò）投（tóu）影机投影显（xiǎn）示（shì）出来，同（tóng）时按需要加（jiā）上声（shēng）音的配（pèi）合，以及使用者与计算机之间（jiān）的人机交互操作，完成教学或训练（liàn）过（guò）程。
所以，多媒（méi）体教（jiāo）学通常指的是计（jì）算（suàn）机多媒体教学，是通过计算机实现的（de）多种媒体组合，具（jù）有交互性（xìng）、集成性（xìng）、可控性等（děng）特点，它只是多种媒（méi）体中的一种。
它利用计算机技术、网（wǎng）络技（jì）术、通讯技术以及科学规范的管（guǎn）理对学习、教学、科研、管理和生活服（fú）务有关（guān）的（de）所有（yǒu）信息资源（yuán）进行整合、集（jí）成和全面的数（shù）字（zì）化，以构成统一的用户管理（lǐ）、统一的资源管（guǎn）理（lǐ）和（hé）统一的权限控制。侧重于学生可随时通过（guò）Wifi接入（rù）校园网及互联网，方便的获（huò）取学习资源，教师可（kě）利用无线网络随时随地查（chá）看（kàn）学生的（de）学（xué）习情况、完成备课及进行科（kē）研工作（zuò）。其核心在于（yú）无纸化教（jiāo）学的（de）实施，及校园（yuán）内无线网络（luò）的延（yán）伸。
