成（chéng）博（bó）士学（xué）拼音拥有育儿知识（shí），工具箱及（jí）更多的资源，成博士学拼音是通过（guò）图文的形式展现出来的（de），对（duì）于培养（yǎng）孩子学习上面有很大的帮助，调动（dòng）孩子们的积极性，让孩子们爱上拼（pīn）音，爱上学习。
主要面（miàn）向（xiàng）幼儿园大班及小学一、二年级的小朋（péng）友，提前学习拼音，为一年级的学习打下基础。
幼儿园大班需提前学拼（pīn）音的（de）小朋友 小学一、二年级（jí）拼音学的不好的（de）学生。
为了帮助爸（bà）爸妈妈辅助孩子（zǐ）学汉语拼音，内容（róng）包括生动形象的（de）图画，使（shǐ）儿童能借助这些图画和（hé）水平学会拼音方法，拼读词语、句子（zǐ）和儿歌。
单韵母:6个（gè），复韵（yùn）母:9个， 前鼻音韵母:5个， 后鼻音韵母:4个， 23个生母表及整（zhěng）体认读（dú）。
新（xīn）颖（yǐng）的视频使本来枯燥的拼音学习变得饶有趣味，肯定会（huì）大大提高儿童学（xué）拼音的兴（xìng）趣。
汉语（yǔ）拼音(Chinese phonestic alphabets，Chinese Pinyin)，是中（zhōng）华人民（mín）共和国的汉（hàn）字注音拉丁化方（fāng）案，于1955年—1957年文字（zì）改革时（shí）被原中国文（wén）字改（gǎi）革委员会（huì）（现（xiàn）国家（jiā）语（yǔ）言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定（dìng）。该拼音（yīn）方案主要用（yòng）于汉语普通话读音的标注，作（zuò）为汉字的（de）一种普通（tōng）话音标。2012年10月1日，新汉语拼音正词法规则将正式（shì）实（shí）施。
