易创思（sī）教育信息化应用（yòng）平台EdJoy是一套真正（zhèng）为教（jiāo）育信（xìn）息化应用的实现与发展而开（kāi）发的平（píng）台产品（pǐn）。时下互联（lián）网常用的教育教（jiāo）学（xué）软（ruǎn）件（jiàn）之一，该软件纯（chún）绿色免（miǎn）费（fèi）无毒（dú），请放心使用。集门户网站、个人工作空间、团体、博客系统、资源管理、数据（jù）报送、教育（yù）教学管理（lǐ）、即时通迅于（yú）一体的，能有效促进教育信息（xī）化应用，促（cù）进（jìn）师生、家校互动的交互平台。
轻松解决（jué）账号统一、网站群数据备（bèi）份（fèn）、网站安（ān）全保（bǎo）障的难题。门户网（wǎng）站、网（wǎng）站群、个人工作空（kōng）间、博客之间的数据全部打通，轻（qīng）松实现数据（jù）共享。
1、增加个人工作空间浏览好友信（xìn）息等（děng）交互操作
2、管理标签切（qiē）换可以设置为鼠（shǔ）标划（huá）过切换或鼠（shǔ）标点（diǎn）击切换
3、在个人工作空间处（chù）增加网络U盘功能
4、个人工（gōng）作空（kōng）间（jiān）、个人博客和团体博客的文章（zhāng）和相（xiàng）册处增加分享功能，以（yǐ）站内信的方（fāng）式发送给好友
5、个人工作空间（jiān）和平台（tái）属（shǔ）性（xìng）新增显示名称属性，可以设置用（yòng）户显示昵称还是真实姓名
6、门户平台属性增加最新文章时间（jiān）间（jiān）隔属性，在该时间（jiān）间（jiān）隔内，系统认为（wéi）该篇文章为最新文章
7、增加（jiā）平台管理，把（bǎ）属于平台的一些基础数据以及（jí）属性设置从网（wǎng）站管理后台（tái）中分（fèn）离（lí）出（chū）来；
8、新增管（guǎn）理员数据（jù）列表，可以按时间范围来（lái）导（dǎo）出管理员发布（bù）文（wén）章和发布资源信息
9、新增管理员综合数据分析，可以按（àn）权重来分析（xī）管（guǎn）理员在某个时间段内综合数据情况
10、新（xīn）增用户综合数（shù）据分析，可以按权重来分（fèn）析用户在某个时（shí）间段内综合数据情况
11、新增团体综合数据分析，可以按权重来分析团（tuán）体（tǐ）在某个时间段内（nèi）综合数据情况
12、新增用户数据（jù）列表，可以按时间范（fàn）围来导出（chū）用户提交文章、发布文章、投稿文章、提交（jiāo）资源库等数据列（liè）表
13、在门户网站管理文（wén）章列表、个人日（rì）志、团体（tǐ）文章管理、子网站（zhàn）管理文章列表处，增加（jiā）文章移动功能
14、在个人博客、团体博客前台新增顶部功能条，便于用户前台登录（lù）及部分功能设（shè）置
15、在门户网站管（guǎn）理员登录的界面（miàn）里，增加了选（xuǎn）择系统（tǒng）管理员（yuán）登录（lù）还是子（zǐ）网站管理员登录的（de）选项。
教育信（xìn）息化是指在教育（yù）领域运用（yòng）计算机多媒体和网（wǎng）络信息技（jì）术，促进（jìn）教育的全面改革，使之适应信（xìn）息化社会（huì）对（duì）教育发展的新要求。教育信息（xī）化是国家信（xìn）息化的重要组成部分，对于（yú）转变（biàn）教育思想和（hé）观念（niàn），深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有（yǒu）深远意义，是实（shí）现教育跨越（yuè）式发（fā）展的（de）必然选择。教（jiāo）育信息化的核心内容是教学信（xìn）息（xī）化。教学是教（jiāo）育领域的中心工作（zuò），教学信息化就是（shì）要使（shǐ）教学（xué）手（shǒu）段（duàn）科（kē）技化、教育传播信息（xī）化、教（jiāo）学方（fāng）式现代（dài）化（huà）。教育信息化既（jì）具有（yǒu）“技术（shù）”的属（shǔ）性，同时（shí）也（yě）具有“教育”的属性（xìng）。从技术（shù）属性看，教育信息（xī）化的（de）基本特征（zhēng）是数（shù）字化、网络化、智（zhì）能（néng）化和多媒化。
